教育學原理學位點於1999年開始招生,現有教授3人,研究員1人,副教授3人。本專業主要從事教育基本理論與國際比較教育的研究與實踐活動🌴,在此基礎上💴,下設四個研究方向🐅:教育基本理論🤪,中國教育史,國際與比較教育.美國比較教育🧛🏼♀️。教育基本理論方向側重於主要側重於教育基本理論的學習與研究,培養從事基礎教育管理工作及從事教學工作的人才。中國教育史方向主要側重於教育製度史和科舉製度研究⛹🏿♀️,對中國教育史中的重大事件作出評價。國際與比較教育方向側重跨國家👨🏿🦰、跨文化研究各國的教育是一門綜合性學科。美國比較教育是從我國教育的實際需要出發🐦⬛,研究歐美發達國家教育的理論與實踐